Протягом кількох тижнів учнів 5 класу були учасниками проекту по вирощуванню бобової рослини.  Головнм завданням проекту було: вести тривале спостереження, фіксувати дані в журналі спостережень, формулювати гіпотези, планувати і проводити дослідження, пояснювати отримані результати. Діти були задоволені й переповнені позитивними емоціями.